지적장애연구 제19집 4호

사무국 | 2017.12.31 18:46 | 조회 1050

지적장애연구 제19집 4호 발행안내

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1 학술지명 | 지적장애연구 제19집 4호
2 ISSN | 1234-5678
3 수록논문 | 13편
4 발행처 | 한국지적장애교육학회
5 발행인 | 회장 전병운
6 인쇄일 | 2017년 12월 30일 (토요일)
7 발행일 | 2017년 12월 31일 (일요일)
9 차례 | 1. 특수학교 중·고등학교의 기본 교육과정 편성·운영에 대한 유형별 특성 분석 - 송승민
2. 수학교와 특수학급 교사의 교수설계 비교 분석 - 박경옥, 김지연, 서선진
3. 2015 특수교육 기본 교육과정 1~2학년군 국어 교과서 수록 그림책의 적절성 분석 - 권회연, 송재옥, 전병운
4. 특수교육 여건의 지역간 격차 연구 - 이두휴
5. 지적장애학생을 위한 안전교육 교육과정 내용체계 개발 - 유주환, 임경원
6. 커뮤니케이션체조 프로그램이 지적장애학생의 사회성 및 또래관계에 미치는 영향 - 이수인, 한윤수, 이주형
7. 결혼이주여성의 지적장애자녀 양육경험에 관한 질적 사례연구 - 조향숙, 옥수선
8. 미술치료가 지적장애아동의 자기표현 및 주의집중력 향상에 미치는 효과 - 김현영
9. 특수교사의 직무스트레스가 직무만족에 미치는 영향: 회복탄력성의 매개효과를 중심으로 - 김경신
10. 경도지적장애 청소년과 언어연령을 일치시킨 일반학생의 사회적 의사소통 능력, 마음읽기 능력, 또래인기도의 관계 - 김화수, 안수연
11. 전환교육 전문가의 수행능력 기준 개발 - 박영주, 박정식
12. 방과후 봉사학습 프로그램이 특수학교 발달장애 청소년의 친사회성, 이타심 및 정서지능에 미치는 영향 - 이현주, 박승희
13. 특수학교 초등 미술교과 운영실태 및 특수교사의 인식조사를 통한 미술교육 개선방안 탐색 - 한송이, 이미숙
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